המטרה:
האמונה הדתית מחזקת את האמונה בניסים וגורסת ש"הכל בידי שמיים". זו אמונה מסוכנת, כי היא מייעדת לאדם תפקיד פסיבי בהיסטוריה, ובעת ובעונה אחת- בונה תפיסה של אקטיביות-יתר, שבה האדם מרשה לעצמו לפרש את ההיסטוריה לפי אמונתו ולכפות עליה פעולות שהיא איננה יכולה להכיל, כמו מעשי המתנחלים.
השיעור
- יש כאן מישהו שקרה לו נס, או ששמע על אדם אחר שקרה לו נס?
- דיון. לספר על ה"נס". מה היה ה"נס"?
- מהו "נס"?
- דיון.
- הגדרה: נס הוא מאורע החורג מגדר הטבע. למשל: משה השליך מקל, והוא הפך לתנין.
- כל קבוצה של 4 תקבל פתק עם סיפור על "נס", תשוחח, ותנסה לענות על השאלה: האם זהו נס?
הסיפורים- בגוגל: "תורת אמת": סיפורי ניסים קצרים (משפט אחד).
- דיון במליאה: כל קבוצה תספר את הסיפור שלה ותביע את דעתה: האם זהו נס?
- תגובות על הסיפור מקבוצות אחרות.
- נס חנוכה: סיפור כד השמן שלא כלה. כדאי גם לשיר אותו.
- האם זה היה נס?
- דיון.
- יש בין שירי חנוכה שיר שבו לא קרה נס ?
- דיון.
- "אנו נושאים לפידים" : "נס לא קרה לנו
פך שמן לא מצאנו
…בסלע חצבנו עד דם
ויהי אור!"
כדאי לשיר יחד את השיר.
* מאיפה בא האור?
-מחיפוש ומעבודה קשה : "בסלע חצבנו עד דם-ויהי אור!"
- מי הם אלה שעליהם שר השיר?
- דיון.
- החלוצים. הם אלה שלא האמינו בניסים.
- במה הם כן האמינו?
- באדם, שביכולתו לעשות דברים גדולים, ולשנות את ההיסטוריה. ובאמת, הם הקימו תנועות נוער, באו לארץ, הקימו כאן קיבוצים ומושבים המבוססים על עבודת אדמה-דבר שלא נעשה במשך 2000 שנות גלות, ושינו את ההתייחסות לעצמם ולארצם. זאת הייתה המהפיכה הגדולה ביותר בהיסטוריה של העם.
- והיכן היו הדתיים, ובעיקר-החרדים?
- הם גזרו על עצמם שאת החזרה לארץ ישראל יכול להביא רק המשיח. שיבת העם לארצו תהיה נס, ואסור שבני אדם ייזמו אותה. לכן, הם ישבו וחיכו לנס של בוא המשיח; והוא לא בא.
- אתם מכירים את הסיפור על הילד ההולנדי שראה שיש חור בסכר, ודרכו נוזלים מים.
- מי שמכיר- שיספר.
- הילד הבין את הסכנה הגדולה: החור יתרחב, ובסוף יישטף הסכר, ואנשים ייהרגו. אבל לא היה לו למי לספר זאת; ונס לא יקרה. לכן הוא תקע את אצבעו בחור, ועצר את הזרימה- עד שבאו אנשים ותיקנו את התקלה.
- האדם הוא יצוא חושב, ויש בו כוחות עצומים. אך כדי שיתגלו, הוא צריך להאמין בעצמו וביכולתו לשנות דברים.