שאלות לדיון – מדוע חשוב להעלות אותן?
חלק בלתי נפרד מקיומו של דיון מפרה, איכותי ויעיל הוא העלאת שאלות רלוונטיות, מתפלפלות, כאלה שאפילו נחשבות כמקשות אך התשובות עבורן יקדמו את הדיון לעבר מטרה או שורה תחתונה רצויה. זה מה שמורים בדרך כלל רוצים ושואפים להגיע אליו – מצב שבו שיעור מתקיימים באמצעות דיון איכותי, מפרה ומעניין, כזה שרותם את התלמידים וגורם להם לקחת בו חלק פעיל. העלאת שאלות לדיון מעוררת את דרך החשיבה, הרצון לנסות להבין דברים לעומק ולקבל תשובות שבעזרתן הדיון ימשיך הלאה לנושאים קרובים – כל אלה מהווים חלק בלתי נפרד מלמידה איכותית, משמעותית וכזאת שתותיר חותם בקרב התלמידים.
איך מלמדים להעלות שאלות לדיון בצורה נכונה?
אין זה חכם או נכון לאפשר שאילת שאלות לא רלוונטיות ולכן הנושא של העלאת שאלות לדיון הוא נושא בפני עצמו שדורש התייחסות ותשומת לב אישיות עוד לפני הדיון עצמו. צריך לתת דוגמה לשאלות נכונות, לדרך השאלה, להקשבה על הסוף, לשאלה לגופו של עניין ולא לגופו של אדם ותוך כדי אפשר גם להוסיף תכנים של ניהול דיון, תרבות דיבור, מתן האפשרות לשתף בעמדה או דעה עד לסיום הדברים ועוד. שאלות הן חלק בלתי נפרד מהדיון כולו ויש להן תרומה רבה להבנה של נושא עד תום ולכן חשוב מאד שהשאלות תהיינה רלוונטיות, מתאימות לנושא וכאלה שאפשר יהיה ללמוד מהן ואיתן.
החשיבות של מתן האפשרות לשאול שאלות
אין דיון או שיח ללא מתן האפשרות לשאול שאלות ומדובר בעניין מהותי שצריך לדעת אותו להעביר אותו הלאה לתלמידים. הנושא של לימוד איך לשאול שאלה ואיך להקשיב על מנת לוודא שהשאלה רלוונטית ולא נענתה עדיין הוא נושא חשוב בכל גיל ולכן כאשר מעלים שאלות לדיון חשוב לפעמים לנתח את השאלה עצמה ולדבר עליה לפני שנותנים עליה את התשובה ועוברים הלאה לנושא הבא בדיון. מדובר במיומנויות הקשבה ושיח חשובות מאד.
באתר האינטרנט של אהוד שמיר, מורה בעל ניסיון רב תוכלו למצאו מגוון מערכי שיעור ורעיונות לכישורים, יכולות ומיומנויות להעביר לתלמידים.
קרדיט: Canva